2-1 What is science?
ANS:
定義:科學是尋找自然的順序,努力去發現自然是如何運作和使用知識去推測將發生什麼事
過程: 1.發現問題
2.找出什麼被稱為問題
3.要求問題被調查
4.設計一個實驗來回答問題和收集數據
5.提出假說來解釋數據
6.做可能的預測
7.測量預測用更近一步的實驗&模型&觀察
8.接受或拒絕假說
產物：理論
定律~可靠的科學＆不可靠的科學＆尖端科學
限制:科學只能解釋自然現象
2-2 What is matter?
ANS:
定義:任何具有質量且佔有空間的都稱為物質
組成:
原子:物質的最小單位：質子、中子、電子。
離子:一個原子或一群原子與一個或多個正或負的靜電荷
分子:結合兩個或兩個以上的原子，藉由化學鍵把相同或不相同的元素結在一起
有機化合物~碳氫化合物、含氯的碳氫化合物、碳水化合物
無機化合物
品質:
高品質:密度或濃度高,像固體
低品質:較不集中,像液體、氣體
2-3 How can matter change?
ANS:
物理變化: 物質組成的原子、分子不變、排列也不變,像冰蒸發成水蒸氣
化學變化: 物質的組成改變原子數目不變、種類不變、排列改變,像氫氣與氧氣就產生水
核變化:
核衰變:產生α、β粒子、γ射線
核分裂:用中子撞擊鈾-235原子核發生核分裂
核融合:將較輕的原子合成一個較重的原子核
2-4 What is energy and how it change its form?
ANS:
能量:
動能:熱能、電磁、輻射能
潛能:位能、化學能、核能
品質：
高品質~能量集中可做功。
低品質~溫度低，不能做功，會將之釋放掉。
熱力學定律:
熱力學第一定律~當能量轉換在物理和化學變化，從一個形成另一個時，沒有能量被創造或毀
滅。
熱力學第二定律~當能量從一端轉縣另一端時，進來的能量品質較出來的品質好。
2-5 How can we use matter and energy more sustainably?
ANS:
1.節約能源不要的浪費,如隨手關電源避免
2.避免或減少空氣污染,如多搭乘大眾運輸工具
3.清除污染如設立法規使工廠能把污染物經處理後再排放
4.回收和再利用大部分物質,如垃圾減量、減少消耗自然資源
5.控制人口數的成長
上課意見&建議
ANS:
上"地理與環境"這門課也已經好幾週囉!!雖然真的有吸收到某一程度的認知,可是我還是有一些比較無法適應的地方。例如,
@上課的方式~每一次都要分配人上台翻譯,但是有時溝通不良會衍生一些不必要ㄟ困擾,像是要翻譯哪一段??也希望老師能把所有粗體字在同學下台後再解釋一次!!
@上課的時間~安排在星期3下午3:00~5:00,有點不妥。因為我們當天只有地理課,所以希望老師可以調去別ㄟ時間上課。不然就是端午節當週ㄟ課,做個彈性調整,提早上課,以方便要回去比較遠的家的人!!
2009年4月7日 星期二
翻譯P.31
The millions of known organic (carbon-based)compounds include the following :
@ Hydrocarbons:compounds of carbon and hydrogen atoms . An example is methane (CH4), the main component of natural gas , and the simplest organic compound. Another is octane (C3H18), a major component of gasoline .
@ Chlorinated hydrocarbons: compounds of carbon , hydrogen, and chlorine atoms . An example is the insecticide DDT(C14H9CL5).
@ Simple carbohydrates(simple suugurs): certain types of compounds of carbon , hydrogen, and oxygen atoms . An example is glucose (C6H12O6), which most plants and animals break down in their cells to obtain energy . For more details see Figure8 on P.S35 in Supplement7. See Supplement7, PP.S35-S36, for a discussion of larger and more complex organic complounds-the chemical building blocks of life -such as complex carbohydrates, proteins , nucleic acids (such as DNA), and lipids.
數百萬知道的有機的(基於碳) 化合物包括如下內容︰
@烴︰碳的化合物和氫原子。 一個例子是甲烷(CH4) ,天然氣的主要組成部分，以及最簡單的有機化合物。 另一個是辛烷(C3H18) ,一個汽油的主要的組成部分。
@氯化烴︰ 碳，氫和氯原子的化合物。 一個例子是殺蟲劑DDT(C14H9CL5) .
@簡單的碳水化合物(簡單的suugurs) : 碳，氫和氧原子的化合物的某些類型。 一個例子是葡萄糖(C6H12O6) ,那棵大多數植物和動物在獲得能量的他們的細胞裡失敗。 對於更多的細節來說在在Supplement7裡的P.S35上看見Figure8。 看Supplement7，適合討論，PP.S35-S36更大和更複雜的有機complounds 化學對生活的組成部分 -象複雜的碳水化合物，蛋白質，nucleic酸(例如DNA)那樣 ,以及類脂。
@ Hydrocarbons:compounds of carbon and hydrogen atoms . An example is methane (CH4), the main component of natural gas , and the simplest organic compound. Another is octane (C3H18), a major component of gasoline .
@ Chlorinated hydrocarbons: compounds of carbon , hydrogen, and chlorine atoms . An example is the insecticide DDT(C14H9CL5).
@ Simple carbohydrates(simple suugurs): certain types of compounds of carbon , hydrogen, and oxygen atoms . An example is glucose (C6H12O6), which most plants and animals break down in their cells to obtain energy . For more details see Figure8 on P.S35 in Supplement7. See Supplement7, PP.S35-S36, for a discussion of larger and more complex organic complounds-the chemical building blocks of life -such as complex carbohydrates, proteins , nucleic acids (such as DNA), and lipids.
數百萬知道的有機的(基於碳) 化合物包括如下內容︰
@烴︰碳的化合物和氫原子。 一個例子是甲烷(CH4) ,天然氣的主要組成部分，以及最簡單的有機化合物。 另一個是辛烷(C3H18) ,一個汽油的主要的組成部分。
@氯化烴︰ 碳，氫和氯原子的化合物。 一個例子是殺蟲劑DDT(C14H9CL5) .
@簡單的碳水化合物(簡單的suugurs) : 碳，氫和氧原子的化合物的某些類型。 一個例子是葡萄糖(C6H12O6) ,那棵大多數植物和動物在獲得能量的他們的細胞裡失敗。 對於更多的細節來說在在Supplement7裡的P.S35上看見Figure8。 看Supplement7，適合討論，PP.S35-S36更大和更複雜的有機complounds 化學對生活的組成部分 -象複雜的碳水化合物，蛋白質，nucleic酸(例如DNA)那樣 ,以及類脂。
翻譯P.28
To simplify things , chemists represent each element by a one- or two-letter symbol . Table 2-1 lists the elements and their symbols that you need to know to understand the material in this book . Just four elements -oxygen, carbon, hydrogen, and nitrogen-make up about 96% of your body weight and that of most other living things.
為了簡化東西，化學家以一個一兩個字母符號代表每種要素。表格2-1 列舉要素和你需要知道理解在這本書裡的素材的他們的符號。僅僅4 種元素 -大約你的體重和大多數其他有生命的東西的的96%的氧，碳，氫和氮構成。
The most basic building block of matter is an atom : the smallest unit of matter into which an element can be divided and still its chemical properties . The idea that all elements are made up of atoms is called the atomic theory . It is the most widely accepted scientific theory in chemistry.
事情的最基本的組成部分是一個原子︰ 一種要素可以被分的事情和仍然它的化學性能的最小的單位。 全部元素由原子組成的想法被叫為原子理論。 這是在化學方面的最廣泛接受的科學理論。
為了簡化東西，化學家以一個一兩個字母符號代表每種要素。表格2-1 列舉要素和你需要知道理解在這本書裡的素材的他們的符號。僅僅4 種元素 -大約你的體重和大多數其他有生命的東西的的96%的氧，碳，氫和氮構成。
The most basic building block of matter is an atom : the smallest unit of matter into which an element can be divided and still its chemical properties . The idea that all elements are made up of atoms is called the atomic theory . It is the most widely accepted scientific theory in chemistry.
事情的最基本的組成部分是一個原子︰ 一種要素可以被分的事情和仍然它的化學性能的最小的單位。 全部元素由原子組成的想法被叫為原子理論。 這是在化學方面的最廣泛接受的科學理論。
2009年4月2日 星期四
第一章作業
1-1 What is an environmentally sustainable society?
ANS:環境包含所有生物和非生物的大小事情,非生物是指空氣、水和能量。我們使用的能量來自太陽,另外自然資源及自然服務則是由地球所提供的,而且自然資源及自然服務是包含在永續性裡面的因素之一。那麼環境永續社會的意思就是滿足現代人類對基本資源的無限需求,但是不能影響到未來世代的人類對基本資源的需求產生不足,更簡單來說,就是讓這些資源能永遠滿足世世代代的人們。
1-2 How can environmentally sustainable societies grow economically?
ANS:在提升我們的經濟同時必須考慮到環境的問題，要在兼顧環境和經濟兩邊取得平衡下發展，能夠使環境永續發展下的國家才有一定的基礎使經濟成長。在發展經濟下要考慮到自然成本的問題，例如對於環境的污染和回收再利用等等，所以每個國家應該先了解自己國家的自然成本接著評估，再開始經濟的建設，並以永續發展為優先出發。
1-3 How are our ecological footprints affecting the earth?
ANS:生態足跡是一些生態學上生產的土地、水提供一些特定地區的人們所需要的再生資源、重新製造浪費的資源和藉由使用資源導致汙染產生等，而這些會造成許多環境問題的產生，例如全球暖化、空氣汙染、石油缺乏、地層下陷等，這些是人類對環境所造成的傷害。所以人們現在也致力於發展可以重複利用並且降低污染的新能源，但是如何在人們的生活與地求的資源取得平衡可不事件容易的事。
1-4 What is pollution and what can we do about it?
ANS:汙染是任一個東西的化學變化或物理變化在對人或對其它生物是有害的環境。人們產生兩種類型的污染物,像點源是單一可辯識的來源,例如燒煤或工廠的煙囪、工廠的排水管和汽車的排氣管和非點源是分散且難以辨識的來源,例如殺蟲劑隨風飄動,從土地到空氣和肥料的徑流,以及殺蟲劑從農田.草地.園林和高爾夫球場到小溪和湖泊。
我們可以用清除和預防來解決污染問題,例如做回收、節約能源、節約用水、多搭大眾運輸系統、少排放毒物等等,如此一來,就能把污染的範圍縮減到最小。但是最後總括一句就是預防比清除來的更重要。
1-5 Why do we have environmental problems?
ANS:造成環境主要問題的原因有很多,例如人口急速成長、浪費資源和使用無法永續性的資源,因此造成海平面上升、溫室效應、生物瀕臨絕種和貧富差距大。再加上人們在面對這些嚴重的環境問題時,因為不同的環境世界觀而造成不能有所共識,也就因為這樣所以到現在我們還不能徹底解決環境問題。
1-6 What are four scientific principles of sustainability?
ANS:1. 依靠太陽能：陽光提供能量溫暖地球，並支持植物行光合作用為我們和其他動物提供糧食。
2. 生命多樣性：在整個地球的歷史中,生命已各種令人吃驚的形式呈現,他們包含了基因,存在於生態系中,提供自然的服務,以不同的方法產生無數的生命來適應不斷變化的環境狀況。
3. 人口控制︰有限的資源競爭，不同生活形式中，將限制他們的人口能增長多少。
4. 營養素循環:自然過程回收植物和動物需要停留活和再生產的化學製品。
ANS:環境包含所有生物和非生物的大小事情,非生物是指空氣、水和能量。我們使用的能量來自太陽,另外自然資源及自然服務則是由地球所提供的,而且自然資源及自然服務是包含在永續性裡面的因素之一。那麼環境永續社會的意思就是滿足現代人類對基本資源的無限需求,但是不能影響到未來世代的人類對基本資源的需求產生不足,更簡單來說,就是讓這些資源能永遠滿足世世代代的人們。
1-2 How can environmentally sustainable societies grow economically?
ANS:在提升我們的經濟同時必須考慮到環境的問題，要在兼顧環境和經濟兩邊取得平衡下發展，能夠使環境永續發展下的國家才有一定的基礎使經濟成長。在發展經濟下要考慮到自然成本的問題，例如對於環境的污染和回收再利用等等，所以每個國家應該先了解自己國家的自然成本接著評估，再開始經濟的建設，並以永續發展為優先出發。
1-3 How are our ecological footprints affecting the earth?
ANS:生態足跡是一些生態學上生產的土地、水提供一些特定地區的人們所需要的再生資源、重新製造浪費的資源和藉由使用資源導致汙染產生等，而這些會造成許多環境問題的產生，例如全球暖化、空氣汙染、石油缺乏、地層下陷等，這些是人類對環境所造成的傷害。所以人們現在也致力於發展可以重複利用並且降低污染的新能源，但是如何在人們的生活與地求的資源取得平衡可不事件容易的事。
1-4 What is pollution and what can we do about it?
ANS:汙染是任一個東西的化學變化或物理變化在對人或對其它生物是有害的環境。人們產生兩種類型的污染物,像點源是單一可辯識的來源,例如燒煤或工廠的煙囪、工廠的排水管和汽車的排氣管和非點源是分散且難以辨識的來源,例如殺蟲劑隨風飄動,從土地到空氣和肥料的徑流,以及殺蟲劑從農田.草地.園林和高爾夫球場到小溪和湖泊。
我們可以用清除和預防來解決污染問題,例如做回收、節約能源、節約用水、多搭大眾運輸系統、少排放毒物等等,如此一來,就能把污染的範圍縮減到最小。但是最後總括一句就是預防比清除來的更重要。
1-5 Why do we have environmental problems?
ANS:造成環境主要問題的原因有很多,例如人口急速成長、浪費資源和使用無法永續性的資源,因此造成海平面上升、溫室效應、生物瀕臨絕種和貧富差距大。再加上人們在面對這些嚴重的環境問題時,因為不同的環境世界觀而造成不能有所共識,也就因為這樣所以到現在我們還不能徹底解決環境問題。
1-6 What are four scientific principles of sustainability?
ANS:1. 依靠太陽能：陽光提供能量溫暖地球，並支持植物行光合作用為我們和其他動物提供糧食。
2. 生命多樣性：在整個地球的歷史中,生命已各種令人吃驚的形式呈現,他們包含了基因,存在於生態系中,提供自然的服務,以不同的方法產生無數的生命來適應不斷變化的環境狀況。
3. 人口控制︰有限的資源競爭，不同生活形式中，將限制他們的人口能增長多少。
4. 營養素循環:自然過程回收植物和動物需要停留活和再生產的化學製品。
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